Evaluación de diagnóstico

Test de Prueba

Plan del Primer Periodo- Área: Tecnología E Informática

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
2010

PRIMER PERIODO
GRADOS: 10º y 11º
Duración: 10 Semanas
Desde el Lunes 18 de Enero hasta el viernes 26 de Marzo
Intensidad: 2 clases semanales: 2x10 = 20 clases por período


ASPECTOS DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN EN EL ÁREA:

AUTOEVALUACIÓN: 5% de acuerdo con los criterios propuestos.
COEVALUACIÓN: 5%, el trabajo en equipo, de acuerdo con los criterios propuestos, por GAES (grupos de 3 estudiantes). Los conforma el profesor Director del grupo
HETEROEVALUACIÓN: 75% (Quices, tareas, cuadernos, practicas en la sala de informática, entre otros..)
EXAMEN DE PERIODO: 15%. Abarca todo el contenido o temas de la malla curricular vistos, trabajados y estudiados dentro o fuera del aula o la sala en este primer periodo.


INDICADORES DE LOGROS DEL PRIMER PERIODO

* EXPLICO COMO LA TECNOLOGIA HA EVOLUCIONADO EN SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES Y LA
* MANERA COMO ESTAS HAN INFLUIDO EN LOS CAMBIOS ESTRUCTURALES DE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA A LO LARGO DE LA HISTORIA.
* INVESTIGO Y DOCUMENTO ALGUNOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN Y MANUFACTURA DE PRODUCTOS.
* IDENTIFICO CUAL ES EL PROBLEMA O NECESIDAD QUE ORIGINÓ EL DESARROLLO DE UNA TECNOLOGÍA , ARTEFACTO O SISTEMA TECNOLÓGICO.
* DISCUTO SOBRE EL IMPACTO DE LOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS, INCLUIDA LA BIOTECNOLOGÍA Y LA NANOTECNOLOGÍA EN LA MEDICINA, LA AGRICULTURA Y LA INDUSTRIA.
* IDENTIFICA Y APLICA LOS PASOS PARA CREAR UN BLOG, UNA WIKI O UNA PÁGINA WEB

MALLA CURRICULAR-CONTENIDO

* SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN-SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
* PROCESOS DE PRODUCCIÓN Y MANUFACTURA DE PRODUCTOS
* NECESIDAD GENERADORA DEL DESARROLLO DE UNA TECNOLOGÍA
* IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA , LA BIOTECNOLOGÍA Y LA NANOTECNOLOGIA EN LA MEDICINA, LA * AGRICULTRUA Y LA INDUSTRIAº.
* ACTIVIDADES ELABORADAS
* PASATIEMPOS
* AUTOEVALUACIÓN
* VOCABULARIO TÉCNICO
* ENLACES
* LECCIÓN WEB
* LA OFIMATICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AULA

* VISITAR EN LA SALA DE SISTEMAS TODAS LAS PÁGINAS INDICADAS EN LA BIBLIOGRAFÍA.
* OBSERVACIÓN Y ESTUDIO DE LA PÁGINA TECNOWEB EN LA DIRECCIÓN:http://www.linalquibla.com/tecnoweb
* COPIA DE LOS ASPECTOS BÁSICOS EN EL CUADERNO DE INFORMÁTICA
* ELABORACIÓN DE SOPAS DE LETRAS Y COMPUGRAMAS CON TÉRMINOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA.
* PRACTICAR ACTIVIDADES ELABORADAS EN JCLIC.
* REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES, PASATIEMPOS, AUTOEVALUACIÓN, VOCABULARIO Y ENLACES EN LA SALA DE SISTEMAS.
* LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE SISTEMAS ANTES DE TERMINAR LA ACTIVIDAD.
* CONSULTAR POR INTERNET EL PROBLEMA DE HAITÍ Y EL CALENTAMEINTO GLOBAL.PROYECTO MEDIO AMBIENTE.
* ESTUDIAR ALGUNAS PÁGINAS DE BLOG EN LA WEB- ELABORAR TRABAJOS EN GAES.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EXTRA AULA

* REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA DE TECNOWEB, TECNO12-18, AULA CLIC POR FUERA DE LA SALA.
* VISITAR LOS ENLACES PROPUESTOS EN LOS BLOGS DEL PROFESOR.

RECURSOS DIDÁCTICOS Y BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (INCLUYE PÁGINAS WEB)

* LA SALA DE SISTEMAS.
* http://www.blogger.com
* HTTP://WWW.AULACLIC.ES/PAGINAS-WEB/INDEX.HTML HTTP://TECNOLOGIAEDU.US.ES/EDUTEC/PAGINAS/43.HTML
* HTTP://WWW.MONOGRAFIAS.COM/TRABAJOS14/TECNOL-SOCIEDAD/TECNOL-SOCIEDAD.SHTML
* HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/MANUFACTURA
* http://nanoproyecto.blogspot.com
* HTTP://EDUTECNO.ORG/CATEGORY/EJES-TEMATICOS/16-DISENO/
* HTTP://WWW.GALEON.COM/GONZALODUQUEE/TRANS-BAS.HTM
* HTTP://WWW.UMICH.MX/UNIV/PUBLICA/CONTACTO/MAR98/CIENCIA2.HTML
* AULA VISUAL- WWW.PROFES.NET
* MOTOR DE BÚSQUEDA GOOGLE
* MANUAL O GUIA DE LA PÁGINA DE TECNOWEB, TECNO12-18
* ENCICLOPEDIA TECNOPEDIA
* PÁGINA WIKIPEDIA